Pr Stephanie BIOULAC

Contributions

Girl Power : les troubles neurodéveloppementaux au féminin

Session sous le parrainage de Madame Brigitte Macron

Cette session s’intéresse à ces femmes et filles concernées par le trouble du spectre autistique et le TDAH, l'objectif étant de connaitre les spécificités féminines en termes de prévalence, d'expression clinique de ces troubles du neuro-développement.

Publié le mercredi 19 janvier 2022

Girl Power : les troubles neurodéveloppementaux au féminin

CO3-1 Utilisation d'un logiciel de remédiation cognitive en réalité virtuelle pour les enfants TDAH

Communications orales - Pédopsychiatrie
Stephanie BIOULAC

Publié le mercredi 8 février 2017

Communications orales - Pédopsychiatrie

Réalité virtuelle pour les TDAH, essai clinique Newrofeed, usage du cannabis et fonction visuelle, réfugiés syriens au Liban, trisomie 21… Retrouvez une sélection de communications orales présentées lors du congrès de l’Encéphale 2017 autour du vaste thème de la pédopsychiatrie.

Publié le jeudi 19 janvier 2017

Dernières actualités

Regard sur les amphétamines et le TDAH

Avec une prévalence estimée en France à 5 % chez l'enfant et environ 3 % chez l'adulte, le Trouble Déficit de l'Attention avec/sans Hyperactivité (TDAH) représente un enjeu de santé publique majeur.

Économiser sa salive : des solutions pour les patients sous clozapine

L’hypersialorrhée sous clozapine reste un défi fréquent et souvent sous-estimé. Cette revue systématique clarifie les approches thérapeutiques disponibles en France et propose un algorithme pragmatique pour optimiser la prise en charge tout en limitant les effets indésirables.

Anxiété et insomnie chez les seniors : comment se passer des benzodiazépines ?

L'ANSM a rappelé les dangers de l'usage des benzodiazépines chez les seniors pour traiter l'anxiété ou l'insomnie. Quelles sont les alternatives ?

IA, Machine Learning & Psychiatrie

L'IA et le machine learning peuvent-ils ouvrir de nouvelles voies pour une psychiatrie de précision ? Jean-Del Burdairon apporte quelques éléments de réponse avec l'exemple de l'électroencéphalographie pour la classification du trouble obsessionnel-compulsif.