Cette session propose d’interroger les relations entre littérature et psychiatrie, en offrant un regard global sur la place du récit dans la compréhension du psychisme. La littérature peut-elle constituer un apport essentiel à la formation et à la pratique clinique ? Des pouvoirs du récit et de l’empathie narrative à la littérature comme espace d’observation des troubles psychiatriques, jusqu’aux expériences d’écriture avec les patients, les intervenants explorent comment les mots, les histoires et les œuvres peuvent enrichir la réflexion psychiatrique et le rapport au soin.