Expériences cliniques des hauts potentiels intellectuels
Extrait de la session
La précocité : trouble psychiatrique ou construction sociale ?
La précocité : trouble psychiatrique ou construction sociale ?
Que nous apprend la clinique des enfants, des ados et des adultes surdoués ? Jeanne Siaud-Facchin parle de ce sujet important afin de mieux comprendre le fonctionnement des personnes surdouées qui peuvent paradoxalement être en difficulté scolaire.
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