L'école et la santé sont deux principaux sujets de préoccupation des français et cet espace de vie collectif devrait être un lieu de repérage des troubles somatiques ou psychiques. À l'occasion de cette conférence nous nous réunirons pour discuter ensemble de la pertinence de la réponse institutionnelle par rapport à une réalité de terrain.
Nous aborderons la question de la formation des enseignants aux sciences cognitives, qui leur permettrait de mieux comprendre les élèves en difficultés et d'améliorer leurs performances pour éviter les échecs scolaires, ainsi que la place de la santé mentale à l'école avec un recueil d'expériences des divers acteurs de l'enseignement et des préconisations qui en découlent.
Rendez-vous le jeudi 24 janvier 2019, de 16h30 à 18h en salle Maillot, au Palais des Congrès de Paris.
0 commentaire — Identifiez-vous pour laisser un commentaire