Psychiatrie clinique, biologique et thérapeutique

Inégalités et apprentissages

Mercredi 18 Janvier 2023  
14:05-15:35  
Salle 251
Encéphale 2023
Objectifs : Objectif : Mesurer l’importance des facteurs environnementaux, génétiques et les biais cognitifs dans l’apprentissage et les performances scolaires des enfants.
Franck RAMUS
14:05 • Franck RAMUS
Variabilité génétique et apprentissages - l'exemple de la dyslexie
Arnaud CACHIA
14:27 • Arnaud CACHIA
Environnement et plasticité
14:49 • Elise HUILLERY
Mindset des enfants d'écoles défavorisées
Grégoire Borst
15:11 • Grégoire BORST
Maths et remédiation neurocognitive

Accédez à ce contenu en vous identifiant

Entrez vos identifiants

Mot de passe oublié?

Pas encore inscrit ? Créer votre compte

  • Accédez aux ressources du congrès
  • Regardez les vidéos des sessions sélectionnées
  • Consultez la bibliothèque de cas
  • Et encore plus...
Inscrivez-vous !

Dernières actualités

Dossier spécial cognition et schizophrénie : retour vers le futur ?

Ce dossier fait le point sur l'évolution cognitive des patients atteints de schizophrénie et des...

Le replay de l'Amphi bleu de l'Encéphale 2023

Merci à tous les participants en présentiel et en ligne. Si vous avez participé au congrès, vous...

L'essentiel du Congrès de L'Encéphale 2023 en vidéos

Retrouvez sur cette page les interviews de la Digital Dream team de l'Encéphale 2023 avec les ora...

Félicitations aux lauréats de l'Encéphale 2023 !

À l'occasion de son édition 2023, le Congrès de l'Encéphale a décerné 6 prix : découvrez les trav...